مسئله زمانی ایجاد میشود که مانعی حالت فعلی ما را از حالت مطلوب خارج کند و شایع ترین ارزیابی، ارزیابی بدبینانه است همچنین یافتن راه حل مسئله نیازمند دامنه ای از مهارت های شناختی مشتمل بر تفسیر اطلاعات، برنامه ریزی، حافظه، کنترل نتایج و تلاش برای تفسیر نتایج است.
دیویی فرآیند برخورد با شرایط زندگی را حل مسئله نامید، پرسلی و مک کوزمیک حل مسئله را یک فرآیند خطی و سلسله مراتبی دانسته که هر مرحله نشانه هایی از مرحله دیگر را درون خود داشته که به صورت زنجیره وار به هم متصل بوده و دارای چهارمرحله است: الف) فهم مشکل ب) برنامه ریزی ج) کاربست برنامه د) نگاه به عقب و بازنگری. این مراحل به عنوان یک مهارت و راهبردهای حل مسئله شناخته میشوند.
ارمرود معتقد است حل مسئله شامل سه مؤلفه اصلی داده ها (اطلاعاتی که به عنوان بخشی از مسئله در دسترس است)، اهداف (وضعیت نهایی حل مسئله) و عمل کننده (اعمال گران بالقوه ای است که توانایی رسیدن به اهداف و حل مسئله را دارند) است.
مراحل رسیدن به حل مسئله از نظر ارمرود : الف) حقایق مستقیم ب) اکتشاف ج) قیاس د) صعود نقطه به نقطه ه) تقلیل الگوریتمی و) بررسی جامع ز) تقسیم کردن و فائق آمدن ح) تجزیه و ترکیب
» فهرست محتوا:
تعداد مشاهده: 2027 مشاهده
کد فایل:16841
انتشار در:۱۴۰۱/۵/۳
حجم فایل ها:103.2 کیلوبایت
تعداد اسلاید: 18
زبان: فارسی
قابلیت ویرایش: دارد
فهرست: دارد
منابع و مآخذ: دارد
جدول و نمودار: ندارد
عکس و تصویر: ندارد
پاورپوینت افسردگی در دوران بارداری و پس از بارداری
قیمت : 15,000 تومان
توضیحات بیشتر دریافت فایل
پاورپوینت تاب‌آوری و مدیریت استرس
قیمت : 10,000 تومان
پاورپوینت افسردگی پس از زایمان و تغذیه
پاورپوینت افسردگی بعد از زایمان
پاورپوینت مراقبت های پس از زایمان
پاورپوینت استفاده از فناوری برای مقابله با افسردگی پس از زایمان
پاورپوینت نظریه شناختی (جورج کلی و جولیان راتر)
قیمت : 25,000 تومان
پاورپوینت تعیین مرزهای ایمن برای کاهش استرس
قیمت : 5,000 تومان
پاورپوینت مقابله با اضطراب و استرس
پاورپوینت روانشناسی (کلیشه سازی، تعصب و تبعیض)
پاورپوینت آموزش کنترل خشم به کودکان دوره ابتدایی
قیمت : 20,000 تومان
پاورپوینت نظریات یادگیری